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我國國民教育階段學校行政績效責任指標體系建構之研究(POD)
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內容簡介
世界主要各國均在多年前已經開始推動績效責任制度，並紛紛提出許多指標供評鑑績效之用。本研究提出幾項具體目的，分別為探討教育績效責任的相關理念、建構地方政府層級教育績效責任系統中的重要議題，以及建構地方政府層級教育績效責任系統，以期作為各縣市政府之教育表現評估之參考。
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